Fazer parte da TreeTree2
Ensinamos, escrevemos, coordenamos e construímos oportunidades STEM para jovens em Portugal. Fazemo-lo como associação sem fins lucrativos e comunidade académica — com trabalho exigente, preparação e apoio.
Grande parte da TreeTree2 é feita por estudantes universitários e jovens investigadores, sobretudo entre os 18 e os 25 anos. Muitos começaram como participantes e regressaram para ensinar, escrever e coordenar.
Portas de entrada
“Fazer voluntariado connosco” pode querer dizer coisas muito diferentes. Ao longo do ano, estas contribuições aparecem no Alpha, Atlas, EAM, EAF, AfterSchool, Bebras, ONIA, Náboj e noutros projetos. As datas e vagas são confirmadas antes de qualquer compromisso.
Estas fichas são manifestações de interesse, não promessas de colocação imediata. Uma oportunidade só abre quando tem trabalho, calendário e acompanhamento definidos.
Programas e academias STEM
Para quem gosta de uma área e quer aprender a explicá-la melhor, com jovens curiosos e trabalho em equipa.
Ritmo habitual
Em geral, 2–3 horas por semana enquanto o ciclo está ativo. Há também formatos de sábado e academias intensivas.
Apoio previsto
Materiais da sessão, preparação, coordenação e um modelo de acompanhamento definido antes de começares.
Manifestar interesse →Conteúdos pedagógicos
Para quem gosta de desenhar problemas, escrever explicações, testar atividades ou organizar um percurso de aprendizagem.
Ritmo habitual
Normalmente por ciclos de 2–3 meses, com trabalho semanal e períodos sem atividade entre projetos.
Apoio previsto
Objetivos, formatos e revisão definidos pela equipa do programa; grande parte do trabalho pode ser remota.
Manifestar interesse →Bebras, ONIA, Náboj e outros eventos
Uma primeira porta de entrada para quem quer conhecer a TreeTree2 através de uma responsabilidade concreta e limitada.
Ritmo habitual
Um turno, um dia ou um período curto em torno de uma eliminatória, final ou atividade nacional.
Apoio previsto
Função, horário, responsável e instruções práticas confirmados para cada evento.
Manifestar interesse →Infraestrutura, software e divulgação
Para quem quer contribuir através de engenharia, produto, design, social media ou comunicação científica.
Ritmo habitual
Projetos delimitados, em ritmos diferentes. A disponibilidade remota depende da necessidade concreta.
Apoio previsto
Um problema e uma pessoa responsável por o acompanhar — não uma lista infinita de tarefas de bastidores.
Manifestar interesse →O que levas contigo
Não prometemos uma transformação pessoal automática, emprego ou impacto por hora. Dizemos o que a experiência torna possível — e as condições de que isso depende.
Preparar uma explicação, responder a perguntas e adaptar a forma como explicas ajuda-te a reorganizar e consolidar o que sabes. Os materiais apoiam esse trabalho; não o tornam automático.
Não queremos que a primeira experiência seja um salto para uma sala sem preparação. O formato de formação, acompanhamento e trabalho em equipa é explicado em cada oportunidade.
Os projetos juntam estudantes universitários, investigadores e outros voluntários de áreas e percursos diferentes. A comunidade nasce do trabalho real feito em conjunto.
Compromisso
O ritmo é muitas vezes feito por ciclos, não por 52 semanas iguais. Queremos que saibas onde estás a entrar e que uma pausa responsável seja possível.
2–3 h
por semana é uma referência comum enquanto uma função recorrente está ativa
1 dia
pode ser o compromisso completo numa colaboração de competição ou evento
2–3 meses
é um ciclo habitual de trabalho para algumas equipas de autores
Formas de contribuir
Uma competição é um contexto; instrutor, autor ou coordenador são responsabilidades. Esta linguagem comum ajuda-nos a explicar melhor o trabalho e a preparar cada pessoa para ele.
Conduz sessões ou pequenos grupos a partir de conteúdos preparados, depois de conhecer o programa e ensaiar o que vai fazer.
Cria, adapta e revê problemas, explicações, vídeos, soluções, atividades e percursos pedagógicos.
Transforma um plano numa experiência que funciona: pessoas, calendário, espaços, parceiros, comunicação e acompanhamento.
Acompanha projetos ou percursos em contextos que pedem continuidade, boas perguntas e atenção individual.
Contribui para formação, comunidade, tecnologia, design, comunicação ou outra função técnica com um âmbito definido.
O apoio de base
O apoio é ajustado à responsabilidade, mas há elementos que assumimos como base. Antes de começares, confirmamos também as condições específicas do programa.
Preparação adequada ao papel antes da primeira responsabilidade.
Os instrutores recebem os materiais base e respetivas soluções.
Um coordenador nomeado para dúvidas, mudanças e apoio.
Certificado e registo quando completas o compromisso acordado.
Ensino em dupla, observação e feedback ou formação em SBV podem fazer parte da experiência, dependendo do programa, da função e do compromisso assumido. Quando se aplicam, são indicados antes de começares.
Porque fazemos isto
Queremos que uma criança curiosa em Portugal possa encontrar, desde cedo, condições para desenvolver o seu talento em ciência, matemática e tecnologia — e crescer também como pessoa, entre pares, referências próximas e adultos responsáveis.
Ainda não existe esse percurso para todas as crianças. A nossa comunidade junta programas, competições, conteúdos e infraestrutura para o construir ao longo do tempo.
Não existe um percurso obrigatório.
Do interesse ao primeiro contributo
Não selecionamos uma pessoa para “ser voluntária” em abstrato. Procuramos uma boa correspondência entre pessoa, papel, momento e apoio disponível. Revemos novas manifestações de interesse todas as semanas; manifestar interesse não garante uma colocação imediata.
Lê as necessidades, o calendário, o trabalho e o apoio prometido.
Diz-nos quem és, o que gostas de fazer e quando podes contribuir.
Para funções recorrentes, há uma conversa e, quando fizer sentido, uma pequena tarefa ligada ao papel.
Confirmamos em conjunto a função, o período, a preparação e a pessoa responsável.
Começas com o apoio adequado à responsabilidade assumida e revemos a experiência contigo.
Um estudante universitário pode ser uma referência próxima e alcançável para um jovem. Isso é valioso quando vem acompanhado de preparação, limites claros e responsabilidade adulta. Não recrutamos pelo estatuto ou pela admiração que alguém espera receber.
Perguntas frequentes
Não necessariamente. A preparação exigida depende da função e do programa. Procuramos conhecimento, responsabilidade e capacidade de aprender; não fingimos que entusiasmo, por si só, substitui preparação.
Não há um compromisso universal. Muitas funções recorrentes rondam 2–3 horas por semana enquanto o ciclo está ativo; outras ocupam um sábado ou um projeto de alguns meses. A ficha de cada oportunidade deve dizer as datas e o ritmo antes de te comprometeres.
Não. A comunidade é formada sobretudo por pessoas entre os 18 e os 25 anos que estudam ou estudaram em instituições como o Técnico, a FCUL, a NOVA FCT, a FEUP e a FCUP, entre outras. Algumas funções podem ser remotas; o ensino presencial depende do local de cada programa.
Sim. Eventos e colaborações pontuais podem ser uma boa primeira experiência. Uma função de baixo risco e curta duração deve ter um processo proporcional — não uma candidatura longa desenhada para instrutores recorrentes.
As funções apresentadas aqui são voluntárias. Eventuais despesas, apoios ou condições específicas têm de ser indicados na oportunidade; não assumas que são iguais em todos os programas.
Sim. Os calendários universitários e profissionais mudam. Pedimos que avises com antecedência e cumpras o ciclo que confirmaste, mas uma pausa responsável não fecha a porta a regressar mais tarde.
Como participante, voluntário ou parceiro: podes voltar através de uma responsabilidade pequena, de um novo ciclo ou simplesmente de uma conversa. O teu contributo anterior não vale menos porque os nossos processos estão agora a evoluir.
Próximo passo
Envia uma apresentação breve: área de interesse, cidade ou disponibilidade remota, papel que queres explorar e o ritmo que seria realista para ti. Respondemos para confirmar se existe uma próxima oportunidade adequada.
Nesta versão de demonstração, o contacto ainda segue por email. O modelo acima já organiza a informação necessária; um formulário comum poderá substituí-lo sem alterar esta página perene.